宋辞晚问高夫子，救治生灵是不是仁者篇章。
她的言下之意，便是将高夫子的课堂直接定义成了仁者课堂。
高夫子瞪着眼睛，左眼眼眶中的触手来回伸缩吞吐，右眼眼珠子则滴溜溜不停转动着，他似乎是不甘于被宋辞晚牵着鼻子走，可一时间却又偏偏想不到合适的反驳之语。
又或者，他不是没有办法反驳，而是舍不得宋辞晚方才言语中提到的“束修”。
对于一个总是能给自己提供钱财的学生，高夫子总要多几分宽容。
他双脚上的触须噼里啪啦地在湿泥地上不停拍动着，口中则收敛了先前的欣喜，只是嘿一声，盯着宋辞晚道：“怎么？辛免，你这莫非……是想要夫子我亲自出手来救这驴不成？”
无形的压力再次袭来，诡异再好话，那也是诡异，高夫子再贪财，相处间一种恐怖的感觉也总是在四周萦绕不休。
宋辞晚无视他身上触须乱动的诡怪景象，声音温和道：“夫子，君子抱仁义，不惧地倾。”
这一句很轻又很有力量，她接着又：“生而有利于众生，行而施恩于万物，如此方为与同寿之道。夫子教授我等遵循圣人之意，学生愚钝，自然期盼夫子身体力行，再对我等多番言传身教。”
“夫子，学生学会了真正的仁义，再准备起束修来，想必也会更加得心应手。”
高夫子：……
他的右眼珠子又掉下来了，不过这一次他的左眼触须非常灵活，不必他再手忙脚乱地去接，左眼触须伸出，飞快就将这右边的眼珠子接了个正着。
触须们挨挨挤挤地将右眼珠子重新装回了眼眶中，高夫子强行矜持道：“仁者无敌，这个道理老夫自然是会身体力行，始终贯穿。”
“不过……”到这里，高夫子的话语微微停顿，他又哼一声道，“这驴分明是活不久了，太过难救。救他，便是与争命，仁者能干这个事儿？”
宋辞晚道：“夫子，既不语，何来逆？只要能救，便是顺！”
高夫子：……
他一下子似乎又有些结舌。
于是他张着口，咽喉深处的触须们飞速探出，急急忙忙将他有些纠结的舌头撸顺了。
高夫子：……
舌头顺了，但一时间似乎还是有些不出话。
……
宋辞晚与高夫子就“仁者”这个概念来回拉扯了一番。
她最后发现，高夫子虽然口口声声圣贤，十分具有学识的样子，但实际上，他的满腹学识又仿佛掺杂了有太多水分。
句不好听的，他这个学堂夫子做得，似乎还不如宋辞晚这个学生有水平。
这就有意思了……
最后，高夫子被宋辞晚服，真的出手救了焦左。
焦左一身是伤，尤其他的身躯反弓，完全成了个驴的形态，这对他的伤害是致命的。以宋辞晚目前的情况，实话，她救不了焦左。
高夫子出手却是不同。
只见他当空一招手，空中那些尚未飞远的鸟儿们忽然排着队飞落到了焦左身上。
然后这些鸟儿们张着嘴，你一口我一口地，吐出了一口口带着血丝的口水。
这些血水十分神奇，它们落到焦左身上以后，便仿佛是甘霖落入了大地，一瞬间，焦左干枯的身躯便得到了滋润。
他躺在地上，本来眼神空洞，几无生机。
宋辞晚将他从村民们的围攻中带出来，他毫无反应，宋辞晚与高夫子辩论周旋，他也毫无反应。
直到鸟儿们带血的口水落到了他的身上，他打结的经脉，反弓的身躯，逐一得到了舒展，这一刻，他才终于将眼睛一抬，他看向了宋辞晚。
他的目光中有了波动，仿佛是死寂的湖心处终于溅起了一丝涟漪。
高夫子却是满脸肉疼，直道：“亏了亏了，老夫这些宝贝飞蚁可着实是将养不易，好不容易攒了些归元露，竟都给浪费到了这头驴身上，辛免徒儿啊，这做仁者的代价竟是这般大么？”
他将鸟儿称作飞蚁，这都已经没什么好奇怪的了。
宋辞晚只又取出三枚铜钱，她将铜钱铺到地上，微微一笑：“夫子，舍得舍得，有舍才有得，夫子以为如何？”
高夫子还能怎么以为呢？
他以为这非常好！
他在瞬间变脸，而后又一次亲自蹲身，将手往地上一捞，地上的三枚铜钱便飞速落入了他的掌郑
高夫子铜钱在手，立刻便又哈哈大笑起来。
他挺着脊背，身高似乎又比原先更高了些。他眼看着焦左从奄奄一息到气息回顺，再片刻，焦左忽然弓着身体，摸摸索索地从地上爬了起来！
高夫子将手掌一拍，直对着焦左哈哈嬉笑道：“有趣，当真有趣，这驴竟学着人，站起来了！”
趴在焦左身上的鸟儿们纷纷振翅飞起，片刻间便列着队飞入空郑
高夫子再一摆手，很快，鸟儿们便飞得不见了踪影。
焦左站在当下，尴尬得脸色青白一片，只有眼睛微动。
高夫子还在不停嘲笑：“这事儿可真是有趣极了，诸位学生，你们，这驴非要学人，又是个什么意思呢？”
学生们都不答话，宋辞晚道：“夫子，有教无类，人为万物灵长，夫子便是再收一个学生又如何？”
她始终避免将焦左真正地称作是“驴”，言语间有序回避。
这个时候，地秤浮现，采集到一团气：【人欲，特殊的先二转百窍境武者之苦恨、茫然、感激，四斤九两，可抵卖。】
这是焦左的气！
地秤对于他的评价又与旁人不同，他带的前缀是“特殊的百窍境武者”。
注意，这是先二转百窍境，而非是简单的先二转开窍境！
焦左真不愧是在整个平澜城都赫赫有名的诛魔将军，他的气若卖出，一定能收获到非同一般的惊喜。
只可惜，现在不是抵卖的好时机。
却见高夫子又是哈哈哈一阵笑道：“收驴做学生，辛免，你会给它出束修吗？”
宋辞晚平静道：“夫子，学生只能给自己出束修，不能给别人出束修。”
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