第一百零六章 白塔学院和法师团的种子(中)

  

  

  高等精灵父母不愿意承担养育责任,交给氏族抚养的幼年精灵,统称氏族的孩子。n∈n∈,夏恩看到他们就像看到以前的自己,有记忆的时候,他就被黎明之刃培养教育着,待遇不错,所以童年并不苦闷,但身边小伙伴来去匆忙,没有人与他相处一年以上。

  “我先教你们在白塔必须记住的几条原则”卡尔琳达一手叉腰,一手握住她的‘首席学徒的惩戒法杖-冰’:“你们要听清楚了。”

  夏恩和哈罗德,纳瑟三人走到法师区的外围听到卡尔琳达在教新学生规矩,他们默契地停下,笑看学生间建立生物链。

  “第一条:导师说的话就是真理,不要反驳,不要违抗”

  “第二条:除了导师之外,听我的……”卡尔琳达看了一眼萨莎娜:“还有我边上这位萨莎娜的。”

  “第三条:如果有疑问参考上面两条。”

  “我有疑问,凭什么听你的”新学徒里站出一只精灵。

  “你叫什么名字”卡尔琳达有兴趣地问道。

  “我叫,埃雷利恩”那是一个精灵少年,他骄傲地挺起胸膛:“我的理想是要成为夏恩大师那样杰出的施法者。我不会听你的指挥。”

  卡尔琳达笑盈盈,生活中夏恩培养她求知习惯是一堂课,算上为人处世的方法就是两堂课。

  “我再添加一点,第四条:没有力量的挑衅,愚不可及”

  惩戒法杖发挥作用的时候到了,‘咩’的一声,埃雷利恩变成一只羊,卡尔琳达恶趣味地从包包里抓出一把,跌打草丢在地上。咩咩咩,埃雷利恩控制不了他的身躯,遵循羊的本能,舌头伸出卷起草药进到嘴里咀嚼,绵羊喜欢的不代表人喜欢。

  太凶残了。跌打草味甘,性凉,食草动物喜欢,可纤维粗大。人的消化系统不能消化,使用过多,会在肚子里积累成块,发酵散气,后果是腹胀如怀孕六甲。

  卡尔琳达镇住场子。一时雅雀无声,用愉快的语气说:“你们还有疑问,找我身边这位萨莎娜谈谈,她比我更加擅长奥术语言,都记住了?那么,萨莎娜?”她看下同伴让出身位。

  “恩”轮到萨莎娜讲话,手中握有‘首席学徒的惩戒法杖-火’肉眼就能看到杖头时不时飘动火苗。她审视的目光,浏览过所有人,新生被看得肝脏扑通跳:“我不像身边这位那么啰嗦,不想被我变成羊。烧烤到熟,记住三点,乖乖听话,勤勤恳恳,认真学习,以上。卡尔琳达?”

  “我也没什么说的,大家看我们那么辛苦”卡尔琳达微笑:“请鼓掌。”

  掌声稀稀拉拉。

  “谢谢,半晚有丰富的晚餐宴会,白塔图书馆明天对你们正式开放,在白塔学习你们不会感到后悔。”

  夏恩三人看得很有趣。他们小的时候有过类似经历,区别是扮演不同的角色:训话者,围观者或者倒霉蛋。他们三位成年法师很欣赏卡尔琳达,萨莎娜。有她俩在第一节教学不至于是教熊孩子做人那种课程,今后学生管理也很简单。

  看到这儿,卡尔琳达,萨莎娜各带学生进入两座小校舍,每人有一间小小的单房,配套简易家具。第一层住男生。第二层住女生。楼层之间卡尔琳达,萨莎娜亲自防御,不放任何雄性上楼。

  离开银月城前导师问过夏恩:“你要教导怎样的精神给你的学生们?”换种说法意思是:白塔奥术学校的建校精神是什么?

  银月会议那场政治交换后,他得到一个甩不脱的责任,那时他想通过教育慢慢树立对精灵有益的精神气质。自强,探索,进取短短三个词培养起来却是十年甚至数十年的功夫,而且精灵的主流思想在于安逸享乐,没有大势,不可能扭转潮流。因此夏恩有自己的步骤,未来的历史给他的教育目的添加了一些中期目标,大势的时候他手中有足够的力量当做物理学的圣剑:撬棍那样使用。

  建立一座奥术学校拖累了他研究奥术,却在另一方面补充他的实力。

  “夏恩大师,学生们就绪,我们的工作什么时候展开呢?”哈罗德法师看学生们走回宿舍问道:“课程上,我擅长讲解《魔力概论》,《草药学》,《魔纹学》,《法术现象》。”

  他的同伴纳瑟法师已经说过自己擅长方面,他等夏恩拍板,制定一个教学计划。

  “我想先从培养学徒实践能力和学习习惯开始”夏恩对两人说道。

  “是您成功的经验吗?”纳瑟法师问到。

  “是的”

  “请您指示。”

  “站着说话不合适,去我的书房说。”

  商量过程,夏恩把索兰莉安叫来,女法师欣然接受当一名奥术教师,现今,白塔图书馆有一半法术书是她抄录的。她说:我是白塔的人,喜欢它发展壮大。没有过多语言,但赢得新到两位法师尊重。

  “学生们分成两院”全部就坐,夏恩说到自己的构想:“竞争关系的两院,用我们的节气命名,霜露,流火两个名字。怎么样?”

  “很好听我没有意见,请您继续”

  “精灵安逸的时间太久,许多法师忘记了引导学生的精气神向有益的方向变化,比传授知识更重要。我的想把教育扭转回它最应有的作用,教育我们下一代积极向上……”夏恩缓缓说着。

  他的构想大概就是在学校管理层控制下,两院形成可控的良性竞争关系。导师用手中加分减分的权利,促使学生在生活,教学,比试里分出胜负。年底根据分数决出胜者,给予荣誉奖励和实物奖励。善加引导,三个月内培养出集体荣誉感,学生们在荣誉感驱动下,会自己做出有益的变化。这个过程,导师负责监督指导。

  渡过初期阶段,他会用自己手中的资源,让学生们走到奎尔萨拉斯之外,踏遍大半个世界,见识世界多么宽广,追求永无止境。

  ‘虽是边陲小地,白塔的人一定会拥有与银月城完全相反的精神气质,’索兰莉安,哈罗德,纳瑟同时想到,他们效力的大师相比银月城的前辈区别非常显眼,他不满足眼前的繁荣,想方设法影响周围的人与他共同进步。

  “一切听从您的指导。”三位法师行个半礼说道认同夏恩的构想

  夏恩回礼:“接下来我们商量课程安排。”

  ……………………

  商量完课程,四名教导一起去法师塔大厅与学生用餐,桌子上摆放丰富到中产家庭难得享用的美食。夏恩无意的举动,就使他的奥术学校形成了好几种传统:首先是入学当天,首席学徒对新生训话,并教训不听话的学生。其次是所有教师当天举行一次会议,会议内容视情况而定,第三为全体师生共享晚餐,代表师生一体。最后就是新生第一年实践课远远多于理论课。(未完待续。)

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