今天是上大学以来的第一节课。
昨天晚上，一班班长孟卫东已经送来了课程表和上课教室地址。
上午四节课，前两节课在一号教学楼的四楼403教室，后两节课在3号教学楼的302教室。
大家哀叹：“这都什么和什么啊！怎么上个课还到处跑啊！”
哀叹归哀叹，大家都还不知道教学楼在哪里，所以，还要提前准备，别掉了队伍，免得大家都走了，你连教室门都不知道在哪里啊！
第二天早上，夏灵凤和寝室的五个人早早起来了。
第一天上课，可不能迟到，给教授留下坏印象！
吃饭的时候，方虹建议说：“谁先去，就在前排中间抢六个座位，我们六个人坐一起！到最后怕就没座位了！”
孙琴说：“不行！我们连教学楼都不知道在哪里，还是一起去吧！下次可以代抢，这次，我就是帮你抢了，你连教室门都不知道在哪里，那不白抢了！”
方虹恍然大悟，笑说：“是哦！那我吃快点！”
孙琴吃饭最快，吃完才七点十分。
她一个劲催促说：“快点！别晚了！第一次啊！”
方虹做事慢条斯理，吃饭后，还要整理一下自己的衣着。在镜子里照来照去，最后总算是整理好了！
孙琴等得只跺脚！
李艳萍斜着眼，撇撇嘴很不耐烦！
方虹悠悠地走出来，笑一笑，六个人一起走向教学楼。
方虹自然而然挽住了夏灵凤的胳膊，走在中间。
这六人一起走的样子，自然引起了众人的关注。
“看！这六个人一起走，好漂亮啊！”“中间两个最漂亮！”
“那个扎长辫子的看起来好有古典美人气质！皮肤好白啊！”
“那个穿绿色连衣裙的也漂亮！裙子也漂亮！长裙飘飘！从来没有见过这种款式的裙子！是灵动飘逸秀美！”
“嗯！两种美不一样！不过，我喜欢看那长辫子！”
“我喜欢看绿裙子！”
方虹看着夏灵凤，夏灵凤也看着方虹，两人相视一笑，胳膊挽得更紧了！
方虹知道大家都在议论她和夏灵凤。
她知道，只要她和夏灵凤走在一起，就会招来瞩目的眼光。
她深深明白：有时候，两个漂亮的女孩走在一起，不仅不会互相把对方比下去，反而都会使对方加分！
就像双胞胎一样，单独一个，没觉得有多好看，可是，两个放在一起，就是要多可爱，有多可爱了！
这就是映衬的效果！
也是群体的效果！
所以，她喜欢和夏灵凤走在一起！
冷晴歪着头悄声对李艳萍说：“我们都成她俩的陪衬了！”
李艳萍鼻子哼了哼！
大家一路走，一路问，终于问到了一号教学楼的位置。
大概是第一天的缘故，教室里已经坐了不少人了。
前两排却没有人。
走在前面的孙琴问道：“坐哪一排？”
夏灵凤伸出两根指头，孙琴点头：“好！第二排！我就进去了！”
众人鱼贯而进。
孙琴一下子就要坐下。
夏灵凤忙拦住说：“别慌！”
孙琴一下子弹起来，惊慌地问：“怎么啦？”
夏灵凤看她那样子，觉得好笑，忙递过去一张叠的整整齐齐的卫生纸，愉悦地一笑：“给！擦一擦！今天第一天，一定很脏！”
孙琴接过纸，感激地一笑。
夏灵凤又按顺序递给寝室每人一张叠得整整齐齐的卫生纸，大家都笑着谢谢，拿过来就擦拭，擦完翻过来一看，黑乎乎的，确实很脏。
这同时坐下的六人，又引起了后面的男生的注意。
有男生问：“这六个人是哪个寝室的？”
又一个男生问：“中间两个好漂亮！叫什么名字？”
一个冷冷的声音回答：“问这个干嘛？这么漂亮的女生，是你能消受的？”
第一个男生说：“爱美之心人皆有之！我欣赏一下不成吗？哎！我们可以结友好寝室！”
那冷冷的男生说：“你别做梦了！孟卫东他们早就瞄上了！早就说要结了！”
教室里闹闹哄哄半天，直到八点钟上课铃响，班长孟卫东叫了一声：“别说话了！老师来了！”
教室里一下子安定下来。
只见一个三十多岁的男教师走了进来。
这位教师个子很高，足有一米八，眉眼却细长。
孟卫东大声喊：“起立！”
大家刷地站起来。
这位教师眼睛一眯，随即细眉一挑，笑眯眯点点头，用双手按下示意：“坐下！坐下！”
大家“刷”地坐下。
那教师扫视大家一眼，说：“先自我介绍一下，我叫孙艺霖！”随即，在黑板上板书。
夏灵凤心想：“这老师个子高大魁伟，怎么这字却软趴趴的呢？”
孙艺霖板书完，眉眼一挑，又说道：“刚才，你们这一声‘起立’让我仿佛回到了高中时代！现在，你们已经是大学生了，以后就不必再喊起立了！大家都随意！”
“首先，欢迎新同学！你们是时代的宠儿！天之骄子！”
说罢，鼓掌欢迎！
在座的学生也回以热烈的掌声！
“今天是你们进入大学的第一节课。我给你们讲第一课。我就给大家讲一讲，你们需要学习哪些东西！
传播学之父施拉姆曾经说过“传播学院要学四分之三的其他知识加上四分之一的专业知识。
新闻系大学一年级会有很多其他的课程，既有技术实践方面的，也有偏理论基础的。课程是“学术中偏实践，实践中偏学术”，大学一年级多为基础理论课学习，会涉及各种概论性课程，例如传播学概论广告学概论新闻学概论社会学概论等，同时系里也会安排很多类的课程培养你们的素养。新闻系的就业方向：记者，编辑。基本上都是在新闻宣传出版部门从事编辑记者主持及管理工作。当然也有去党政机关各类大型企业等的。
安排的课程，公共政治课外语新闻评论写作新闻摄影外国新闻事业史中外新闻作品研究传播学概论公共关系学新闻事业管理概论。等等，等等。我给你们代的课，就是《外国新闻事业史》。我们今天就来说说，新闻工作者该做些什么，怎么样才能成为一名优秀的记者。”
大家都拿出笔记本，准备记笔记。
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